MLS Summer Course 2019 Science Week
Day 1: Dancing Rice (Toddler&K1) Today we started science week. In class, our teacher played us a video of different fun experiments, then she told us that today's special activity was dancing rice. First, she told us the names of the materials that we were going to use today such as water, baking soda, rice, paint, and white vinegar. We started mixing water, baking soda, paint, and rice, then at the end, we added the white vinegar to do the reaction and the rice started dancing. It looked fun!
今日からサイエンスウィークが始まりました。最初にいろんな実験のビデオを見てから、先生が今日のアクティビティの内容や、水・重曹・お米・絵の具・お酢などの、今日使う材料を教えてくれました。まず水・重曹・絵の具・お米を、ペットボトルやジャムの瓶の中に入れてからよく混ぜ、そこにお酢を加えました。するとお米が動きだし、まるで踊っているように見えました。とても面白かったです。
Hoy comenzamos la semana de ciencia. En la clase la maestra nos puso videos de diferentes experimentos, después nos dijo que la actividad especial de hoy sería arroz bailarín. Primero nos dijo los nombres de los materiales que estaríamos utilizando tales como: agua, bicarbonato, pintura, arroz y vinagre blanco. Comenzamos mezclando el agua, bicarbonato, pintura y el arroz, después pusimos el vinagre blanco para que hiciera la reacción y el arroz comenzó a bailar. ¡Se veía divertido!
Day 1: Fizzy Ice (K2&K3)
Today in our summer course, on the first day of our science week, in k2 and k3 the teacher taught us the materials we will use such as vinegar, baking soda, and ice. She explained to us what each of the materials would serve for. We divided into 4 teams to be able to do the activity and then we started to do it, it was very exciting when we put the baking soda on the ice and then when adding the drops of vinegar many bubbles were coming out as if it were gas, we really liked this activity and the best thing we could repeat several times.
今日はサイエンスウィークの１日目でした。大きいクラスでは、最初に今日のアクティビティの内容や、お酢・重曹・氷などの今日使った材料を確認してから、４つのグループに分かれました。まず氷に重曹を加え、その後お酢を数滴垂らすと、気泡が出てきました。とても面白かったので、何回も繰り返し行いました。
Hoy en nuestro curso de verano, en nuestro primer día de nuestra semana de ciencia, en k2 and k3 la maestra nos enseñó los materiales que utilizaremos tales como: vinagre, bicarbonato y hielos. Nos fue explicando poco a poco para que serviría cada uno de los materiales. Nos dividimos en 4 equipos para poder hacer la actividad y después empezamos a realizarla, fue muy emocionante cuando poníamos el bicarbonato en los hielos y después al momento de agregarle las gotas de vinagre iban saliendo muchas burbujas como si fuera gas, nos gustó mucho esta actividad y lo mejor es que lo pudimos repetirla varias veces.
Day 2: Snowstorm in a jar 🌨(Toddler&K1) Today we had fun on our second day of science week. In class our teacher taught us animals' names, we all knew the sound of each one. Also we learned the names of fruits, we saw videos about it, it was fun. For today's special activity toddlers made a snowstorm in a jar. Our teacher showed us an image, then we started adding baby oil, glitter, water, and white paint. We saw how the water and the oil don’t mix together. Finally, we put some pieces of Alk-seltzer and we saw how our snowstorm started to be active. It was cool!
今日はサマースクール２日目でした。最初に動物や果物の名前を、フラッシュカードやビデオを使って勉強しました。今日のアクティビティでは、ベビーオイルやラメ、白い絵の具を溶かした水や瓶などの透明な容器を使って、スノードームを作りました。材料を容器の中に入れよく混ぜ、最後に錠剤を入れると、中の液体が動き始めました。とても面白かったです。
Hoy nos divertimos en nuestro segundo día de la semana de ciencia. En la clase nuestra maestra nos enseñó el nombre de los animales, nosotros supimos el sonido de cada uno. También aprendimos los nombres de las frutas, vimos unos videos acerca de ello, estuvo divertido. Para la actividad especial de hoy los niños pequeños hicieron una tormenta de nieve en un tarro. La maestra nos enseñó una imagen, luego comenzamos agregando a nuestro tarro aceite de bebe, brillantina y agua con pintura blanca. Vimos como el agua y el aceite no se mezclan. Finalmente pusimos algunos pedazos de Alka-seltzer y vimos como la tormenta de nieve comenzaba a activarse. ¡Estaba fantástico!
Day 2: Milk into Plastic 🥛(K2&K3)
Today in our summer course with k2 and k3, we had our second day of the science week. The teacher gave us a paper that said "science week" so we could draw it with different colors and put rainbows, hearts, flowers and many more things. Then we did an activity that we liked a lot from the moment of knowing that the materials were milk, vinegar and paint of different colors. First, we stirred the milk with the vinegar and put the first color, each one could choose their favorite color, and then we added a different color, and we saw how mixing the two colors created a totally different color. It was fun.
今日はサイエンスウィーク２日目でした。最初に「Science Week」と書かれた紙に、色を付けたり、虹やハート、お花などの絵を描いていきました。その後、牛乳・お酢・絵の具などといった今日の材料を先生と確認しました。今日のアクティビティでは、まずお酢と牛乳を混ぜ、そこに好きな色の絵の具を１色加えて、しばらくしてから、さらにもう１色加えました。２つの色が混ざるとどうなるのかみんなわくわくしながら見ていました。
Hoy en nuestro curso de verano con k2 y k3 tuvimos nuestro segundo día de la semana de ciencia. La maestra nos dio un letrero que decía "semana de ciencia" y pudimos dibujarlo con diferentes colores y ponerle arcoíris, corazones, flores y muchas cosas más.
Después hicimos una actividad que nos gustó mucho desde el momento en que supimos que los materiales eran: leche, vinagre y pintura de colores. Primero revolvimos la leche con el vinagre y pusimos el primer color, cada uno pudo escoger su color preferido, y después añadimos un color diferente, y vimos como mezclando los dos colores se hacía un color totalmente diferente. Fue muy divertido.
Day 3: Galaxy Bottle 🌓(Toddler&K1) Today in our summer course our teacher showed us parts of our body, and we danced and sang “Head, shoulders, knees, and toes”. For today's special activity we made a galaxy bottle. Our teacher taught us the names of the materials we were going to use such as cotton, paint, water, glitter and a bottle. Then we started putting cotton and glitter inside our bottle then we added water and paint. We made the same step with another color paint. It looked cool!
今日は曲に合わせてダンスをして、体の部位を英語で言えるようになりました。その後、ペットボトルを使ったアクティビティをしました。まず先生に、綿・絵の具・水・ラメ・ペットボトルなどの材料の名前を教えてもらったあと、ペットボトルに他の材料を入れ、よく混ぜていきました。同じようなやり方で、他の色の絵の具でも試してみました。とても面白かったです。
Hoy en nuestro curso de verano la maestra nos enseñó partes de nuestro cuerpo, cantamos y bailamos “Cabeza, hombros, rodillas y pies”. Para la actividad especial de hoy hicimos una galaxia en botella. La maestra nos enseñó los materiales que estaríamos utilizando tales como: algodón, pintura, agua, brillo y una botella. Comenzamos a poner algodón y brillo dentro de la botella, después agregamos agua y pintura. Hicimos los mismos pasos con otro color de pintura. ¡De veía genial!
Day 3: Bouncy Ball 🎾 (K2&K3)
Today in our summer course with k2 and k3, the teacher showed us some toy names in English and Spanish, she was drawing them on the board, so we could identify them more easily, and we could draw them on colored sheets to finally make a small notebook of different toys.
Then in our special activity we had a lot of fun, first we saw the materials we would need such as cornstarch, dish soap and paint, when we had all the materials together with our hand we were stirring all of them and we were forming a ball of our favorite color. We really liked the result, we just waited for it to be dry and we could play with it.
今日の大きいクラスでは、おもちゃの名前を英語とスペイン語の２通りで教えてもらいました。先生が白板に絵を描いてヒントを出してくれたので、みんなすぐに答えることができました。その後、色紙におもちゃの絵をみんなで描いて、１冊の小さな本を作りました。
今日のアクティビティは、コーンスターチ・食器用洗剤・絵の具を使って、スーパーボールを作りました。材料を手で混ぜ合わせ、ボールの形に丸めていき、少し待ってから完成したスーパーボールで遊びました。とても楽しかったです。
Hoy en nuestro curso de verano con k2 y k3 la maestra nos enseñó algunos nombres de juguetes en inglés y español, los iba dibujando en el pizarron y así pudimos identificarlos más fácilmente. Los pudimos dibujar en hojas de colores para al final hacer una pequeña libreta de diferentes juguetes.
Después en nuestra actividad especial nos divertimos mucho, primero vimos los materiales que necesitaríamos tales como: maicena, jabón para trastes y pintura, cuando teníamos todos los materiales juntos con nuestra mano fuimos revolviendo todos y así ir formando una pelota de nuestro color favorito. Nos gustó mucho el resultado sólo esperamos a que se secara y pudiéramos jugar con ella.
Day 4: Mini Volcano 🌋(Toddler&K1) Today in our summer course the teacher played us the ABC song, we also sang the vowels song. Then we count the numbers 1 to 20. We had fun in class. For today's special activity we made a mini volcano. Our teacher showed us the materials that we were going to use, baking soda, vinegar, paint, and a small container. We started adding baking soda into our container, when we all were ready, the teacher mixed the paint with the vinegar, after that we added the vinegar and it started to make the reaction. We liked this activity.
今日は最初に歌を歌いながら、アルファベットや母音のお勉強をしました。その後に、1～20までの数をみんなで一緒に数えました。 今日のアクティビティでは、ミニ火山を作りました。重曹・お酢・絵の具など材料の確認をした後、容器に重曹を入れ、少ししてから、先生が混ぜてくれた絵の具とお酢も容器に加えていくと、火山のように容器から液体があふれ出してきました。とても楽しかったです。
Hoy en nuestro curso de verano la maestra nos puso la canción del abecedario y también cantamos la canción de las vocales. Después contamos los número del 1 al 20. Nos divertimos en clase. Para la actividad especial de hoy hicimos un mini volcán. La maestra nos enseñó los materiales que utilizaríamos: bicarbonato, vinagre, pintura y un contenedor. Comenzamos agregando bicarbonato dentro de nuestro contenedor, cuando todos estábamos listos la maestra mezcló vinagre y pintura. Después de eso agregamos el vinagre al bicarbonato y comenzó a hacer reacción. ¡Nos gustó esta actividad!
Day 4: Crayon watercolor science 🖍(K2&K3) Today in our summer course, we had a lot of fun because, first we began to sing several songs such as "a little finger" and "head, shoulders, knees and feet", then we saw images of animals with things such as their colors and sizes. For our special activity, there was a confusion with the activities and the teacher explained to us that on Thursday we would do the Friday activity and on Friday we would do the Thursday activity. She showed us the materials we would use such as paint and a white sheet. When we started our activity, we had to paint with a finger and we could choose our favorite color. We were very surprised when we were putting the paint and seeing different drawings in white and our name. We loved this activity.
今日は最初に英語の歌を歌ったり、動物の絵を見て色や大きさのお勉強をしたりしました。そして今日のアクティビティですが、予定を変更し、明日行う予定だったアクティビティを今日行うことになりました。まず先生が絵の具や画用紙など今日使う材料の説明をしてくれた後、それぞれ好きな色を選んで、指を使って画用紙に色を塗っていきました。するとクレヨンで描いた箇所が、白く浮かび上がってきました。とても面白かったです。
Hoy en nuestro curso de verano, nos divertimos mucho porque primero nos pusimos a cantar varias canciones como la de "un pequeño dedo" y "cabeza, hombros, rodillas y pies", después vimos imágenes de animales y vimos cosas como sus colores y sus tamaños. Para nuestra actividad especial hubo una confusión con las actividades y la maestra nos explicó que el día de hoy jueves haríamos la actividad del viernes y el viernes la actividad de hoy jueves. Nos enseñó los materiales que ocuparíamos tales como pintura y una hoja blanca. Cuando iniciamos nuestra actividad teníamos que pintar con un dedo y podíamos escoger nuestro color favorito, nos sorprendimos mucho cuando íbamos poniendo la pintura y se iban viendo diferentes dibujos en color blanco y nuestro nombre. Nos encantó esta actividad.
Day 5: Walking Water (Toddler&K1) Today was the last day of the summer course, in the toddler class, we had fun in class. We reviewed what we saw in the week, numbers, animals and days of the week, we also danced “Baby Shark”, and we loved it! In the K1 class, We learned about different colors, mixing colors and the rainbow. We also learned about opposite words such as on/off, up/down, big/small. For today’s special activity our teacher told us that we were going to do walking water, she played us a video of how the experiment works. We used small jars, paint, water, and paper towels. We filled with water the jars and we added paint in it, then we put the paper towel and we saw how the colors were combined. It was awesome! 今日はサマースクール最終日でした。ベビークラスでは、はじめに曜日・数字・動物の英語でお勉強をしました。その後、「ベイビーシャーク」を踊りました。年少のクラスでは、色のお勉強をした後、「on/off」「up/down」「big/small」のような反対の意味の言葉について学びました。今日のアクティビティでは、水を使った実験をしました。まずコップを並べ、1つおきに水を入れました。水に色を付けた後、ティッシュを水の入ったコップと入っていないコップの両方に浸かるように置きました。すると、何も入っていないコップの中に、両端のコップから水が伝ってきて、コップの中で色が混じり合っていました。とても面白かったです。 Hoy fue nuestro último día de curso de verano. Nos divertimos mucho en clase, repasamos lo que vimos en la semana, números, animales y días de la semana, también bailamos baby shark, ¡Nos encantó! Para la actividad especial de hoy la maestra nos dijo que haríamos agua caminante. Nos puso un video de como el experimento funcionaba. Utilizamos tarros pequeños, pintura, agua y papel absorbente. Llenamos de agua los tarros y agregamos pintura, después pusimos el papel absorbente y vimos como los colores se combinaban, ¡estuvo asombroso!
Day 5: Ocean in a bottle (K2&K3) Today was the last day of our summer course, in K2 and K3 the teacher explained a little about sports and especially football, how it was played and what we needed to play, we were able to play in teams of 5 children and we did some goals and with our fingers we had to settle a bottle top, that was our ball. It was a lot of fun since we scored several goals. For our special activity, the teacher first explained the materials we would use such as plastic bottles, water, oil, and paint. To start the teacher helped us put some water in our bottles and then, with a syringe, put some blue paint and it changed color quickly. We also put glitter and some oil so it looked like the ocean. To finish the teacher gave us some fish which we pasted in our bottles, it was a very fun activity and we could play with our bottles.
今日はサマースクールの最終日でした。大きいクラスでは、はじめにサッカーについて勉強しました。５人１チームで遊んで、たくさんゴールを決めることができました。指を使ってゴール代わりのフタを固定させなければなりませんでしたが、とても楽しかったです。 今日のアクティビティは、ペットボトル・水・油・絵の具を使いました。まずペットボトルに水を入れてから、今度は注射器を使って、絵の具を溶かした青色の水を入れました。その後、ラメと油も加えてから、ペットボトルをよく振って完成しました。とてもきれいに作ることができました。
Hoy fue nuestro último día de nuestro curso de verano, en K2 y K3 la maestra nos explicó un poco de los deportes y en especial del fútbol, como se jugaba y lo que necesitábamos para jugar. Nos pusimos en equipos de 5 niños e hicimos unas porterías y con nuestros dedos teníamos que ir asentando una corcholata que era nuestra pelota fue muy divertido ya que metimos varios goles. Para nuestra actividad especial primero la maestra nos explicó los materiales que ocuparíamos tales como: botella de plástico, agua, aceite y pintura. Para iniciar la maestra nos ayudó a poner un poco de agua a nuestras botellas y después con una jeringa pusimmos un poco de pintura azul y cambió de color rápidamente. También le pusimos diamantina y un poco de aceite. See veía con el océano. Para terminar la maestra nos dio unos peces los cuales los pegamos en nuestras botellas, fue una actividad muy divertida y pudimos jugar con nuestras botellas.
