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MLS Summer Course 2019 Art Week

kindermls
2019年8月12日
読了時間: 10分

Day 1: Frozen Art ❄️ (Todder&K1)

Today we started the art week, in class, our teacher showed us many ways to paint with different things. Then she told us what we were going to do for the special activity, ice painting. She showed us a video about it, it looked fun! We put on our art gown and the teacher gave us some color ice cubes to paint. We had a lot of fun using ice!

今日はアートウィークの1日目でした。まず、先生がいろんな物を使って絵を描くことができることを教えてくれました。その後、今日のアクティビティについて説明してくれました。今日は氷を使って絵を描きました。最初にビデオを見てから、色のついた氷を使って画用紙に色を付けていきました。とても楽しかったです。

Hoy comenzamos la semana de arte. En nuestra clase la maestra nos enseñó muchas maneras de pintar con diferentes cosas. Después nos dijo que haríamos hoy como actividad especial: pintura congelada. Nos enseñó un video acerca de ello. Nos pusimos nuestro mandil de artes, y la maestra nos dio cubos de pintura congelada. Nos divertimos mucho utilizando hielo.

Day 1: Scratch Art (K2&K3) Today in our summer course with k2 and k3, we had our first day of the art week, the teacher explained each material we would use for our activity. Our teacher gave us each one of us a sheet with a drawing in the middle. First, we painted the entire shore with black paint and then with pastels colors we put them in the drawing. We really liked the two ways we used to paint. It was a lot of fun, we loved it.

今日はアートウィークの1日目でした。最初に先生が今日使った材料の名前を教えてくれた後、みんなに絵の描いてある紙を配ってくれました。まず黒の絵の具で全体を塗ってから、いろんな色で絵を塗っていきました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro curso de verano con k2 y k3 tuvimos nuestra primer día de la semana de arte, la maestra nos explicó cada material que utilizariamos para nuestra actividad. Nos entregó a cada uno una hoja con un dibujo en medio. Primero pintamos toda la orilla con pintura de color negro y después con gis pusimos muchos colores en el dibujo. Nos gustó mucho los dos formas que utilizamos para pintar. Fue muy divertido, nos encantó.

Day 2: Puffy Paint ☁ (Todder&K1) Today in our summer course, our teacher showed us a video about how we were going to prepare the puffy paint for today`s special activity, she taught us the name of the materials we were going to use such as: shaving cream, liquid glue and paint. Then our teacher made an example of how we were going to do our rainbow of puffy paint. It was fun making and using the paint. We loved it!

今日は最初にビデオを見て今日のアクティビティの確認をした後、シェービングクリーム・液体のり・絵の具などの今日使う材料の説明を先生がしてくれました。まず、シェービングクリーム、液体のりを混ぜ合わせてから、絵の具を使って紫・オレンジ・青の3色の泡を作り、その泡で虹を描きました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro curso de verano, nuestra maestra nos mostró un video de cómo íbamos a preparar la pintura esponjosa para la actividad especial de hoy. Nos enseñó los nombres de los materiales que utilizaríamos tales como: crema de afeitar, resistol líquido y pintura. Después la maestra nos dio un ejemplo de cómo haríamos nuestro arcoiris de pintura esponjosa. Estuvo divertido hacer y utilizar la pintura. "Nos encantó"

Day 2: Watercolor Salt Painting (K2&K3) Today on the second day of our art week, in k2 and k3 the teacher explained to us the two activities that we would do, and the materials such as sheets, colors, glue, and salt, first she made two drawings on the board, the first one was some mountains with trees and the second one had a beach with fish and a palm tree, we could choose one of them and then draw it on a sheet with many colors. It was fun to see each of the drawings. After that we started the second activity where we used the salt and the glue, we were able to decorate some drawings of our black sheet with the salt, we really liked seeing the result. It was fun.

今日はアートウィークの2日目でした。大きいクラスでは、まず先生が今日のアクティビティについて説明した後、画用紙・色鉛筆・のりや塩など、今日使うものについて教えてくれました。今日は先生が2種類の絵を用意してくれました。１つは、山の風景が描かれているもの、もう1つは海辺に魚やヤシの木が描かれているもので、それぞれどちらか好きな方を選び、色塗りをしました。みんなきれいに色を塗ることができました。色塗りが終わった後、もう1つのアクティビティをしました。まず黒い画用紙に先生が絵を描き、塩とのりを使ってその絵の飾り付けをしました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro segundo día de nuestra semana de arte, en k2 y k3 la maestra nos explicó las dos actividades que haríamos el día de hoy y sus materiales tales como hojas, gises, resistol y sal. Primero ella hizo dos dibujos en el pizarrón, el primero eran unas montañas con árboles y el segundo tenía una playa con peces y una palmera, podíamos elegir cualquiera de los dos para después dibujarlo en una hoja con muchos colores, fue muy divertido ver cada uno de los dibujos. Después empezamos la segunda actividad en la que utilizamos la sal y el pegamento. Pudimos decorar unos dibujos de nuestra hoja negra con la sal, nos gustó mucho ver el resultado final. Nos encantó como se sentía la sal en nuestra hoja y como resaltaban los dibujos. Fue muy divertido.

Day 3: Bobble Art (Todder&K1) Today in our summer course we saw a video of different artworks. For today's special activity we did bubble painting. Our teacher played us a video about how we were going to prepare the paint. It looked fun. Then we put on our art gown and our teacher gave us a white sheet, we mixed paint, liquid soap and water and we started to blow with straws to make the bubbles it was cool and messy. We had fun!

最初にいろんなアートのビデオを見てから、今日のアクティビティの確認をしました。今日はシャボン玉アートを行いました。まず先生が画用紙や絵の具、シャボン液を配ってくれました。その後ストローを使ってシャボン玉を膨らませ、画用紙に模様をつけていきました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro curso de verano, vimos un video de diferentes trabajos de artes. Para la actividad especial de hoy hicimos sopla-pinta-burbujas. Nuestra maestra nos enseñó un video de cómo íbamos a preparar la pintura. Se veía divertido. Después nos pusimos nuestra bata de artes y la maestra nos dio una hoja en blanco, mezclamos pintura, jabón líquido y agua, comenzamos a soplar para que se hicieran las burbujas estuvo divertido y un poco desordenado. ¡Nos divertimos!

Day 3: Handprint Art ✋(K2&K3) Today in the third day of our art week, in k2 and k3 the teacher explained to us the activity that we would do and the materials. Today we did a handprint art. First, our teacher gave us sheets. Then we painted our hand green with a brush and pressed the hand down on the sheet. After that, we drew colorful flowers with our fingers: red, blue, yellow, purple and orange. We loved these colors very much! The teacher made butterflies and flowerpots and we put them on the sheet with glue. Finally, we drew some pictures that we liked. We had a lot of fun!

今日はアートウィークの2日目でした。大きいクラスでは、最初に先生が今日のアクティビティについて説明してくれました。今日は手形アートを行いました。まず筆を使って手を緑色に塗った後、先生が配ってくれた画用紙にその手を押し当てて草の部分を作りました。その後今度は指を使って、赤・青・黄色・紫・オレンジなどいろいろな色のお花を描いていきました。最後に先生が作ってくれた蝶々と植木鉢を、のりを使って画用紙に貼り付け、それぞれ好きな絵を描いて完成しました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro tercer día de nuestra semana de arte, en k2 y k3 el maestro nos explicó la actividad que haríamos el día de hoy y sus materiales. Hoy hicimos un arte de huellas de manos. Primero, nuestro maestro nos dio dibujos. Luego pintamos nuestra mano de verde con un pincel y presionamos la mano sobre la hoja. Después dibujamos flores coloridas con nuestros dedos: rojas, azules, amarillas, moradas y naranjas. ¡Nos encantaron estos colores! El maestro hizo mariposas y macetas, y las pusimos en el dibujo con pegamento. Finalmente, dibujamos algunas imágenes que nos gustaron. ¡Tuvimos un montón de diversión!

Day 4: Bleeding Tissue Paper Art (Todder&K1)

Today we had fun in our summer course, our teacher played us some songs we were singing and dancing. For today´s special activity our teacher showed us what material we were going to use such as tissue paper, a spray bottle and white sheets, then she explained to us how we were going to do the activity, it looked fun. We put on our art gowns and we started putting the different shapes of the tissue paper on the white sheet, after that we started spraying water all over the papers. We let them dry. It looked beautiful our bleeding tissue paper art.

最初に普段みんなが歌ったり踊ったりしている曲を先生が流してくれました。今日のアクティビティでは、ティッシュを使ってスプレーアートを作りました。まず材料の確認をした後、画用紙にいろんな形をしたティッシュを貼り、その上からスプレーを吹きかけていきました。しばらく乾かしてから見てみると、とてもきれいに仕上がっていました。

Hoy nos divertimos en nuestro día de verano, nuestra maestra nos puso algunas canciones que cantamos y bailamos. Para la actividad especial de hoy nuestra maestra nos mostró los materiales que utilizaríamos hoy tales como: papel de china, atomizador y hojas en blanco, luego nos explicó cómo haríamos la actividad. Se veía divertido. Nos pusimos nuestra bata de artes y comenzamos a poner las diferentes figuras en toda la hoja en blanco, después de eso rociamos con agua toda la hoja, dejamos que se secara. Nuestro arte de papel escurrido se veía hermoso.

Day 4: Pointillism (K2&K3) Today in our summer course with K2 and K3, the teacher first gave us different books to see each book`s drawings and what colors they had, we could change the books several times to see different drawings, then our teacher explained and taught us the types of materials that we can use to paint and how the drawing would look with each one of them. She showed us the materials we used today such as a sheet with circles, paint, and Q-tips, we liked the activity a lot because we painted everything with small points and big ones doing it only with the Q-tips, it was a lot of fun.

今日は最初にいくつか本を使って、それぞれに描かれている絵を見ながら、色のお勉強をしました。そのあと絵の具や綿棒など、今日のアクティビティに使う材料を先生と一緒に確認し、綿棒を使ってドット絵を描いていきました。みんなとても楽しんで取り組むことができました。

Hoy en nuestro curso de verano con k2 y k3, la maestra primero nos prestó diferentes libros para ver los dibujos de cada uno y que colores tenían, podíamos cambiar los libros varias veces para ver diferentes dibujos, después nos explicó y enseñó los tipos de materiales que podíamos utilizar para pintar y como quedaría el dibujo con cada uno de ellos, nos enseño los materiales que utilizamos el día de hoy tales como una hoja con círculos, pintura y cotonete, la actividad nos gustó mucho porque todo lo pintamos con puntos pequeños y grandes haciéndolo solamente con el cotonete, fue muy divertido.

Day 5: Baking Soda Paint (Todder&K1) Today in our summer course we sang “The vowels song” and “The colors song”. For today's special activity our teacher showed us an image of what we were going to do, then she told us the name on the materials that we were going to use such as baking soda, paint, and water. She gave us a white sheet and we started to paint, we had fun using the baking soda paint.

今日は最初に歌を歌いながら、英語の母音や色の名前の勉強をしました。そのあとアクティビティの内容と材料を確認しました。ベーキングソーダと絵の具、水を混ぜ、筆を使って画用紙に絵を描いていきました。とても楽しかったです。

Hoy en nuestro curso de verano cantamos la canción de la vocales y la canción de los colores. Para la actividad especial de hoy nuestra maestra nos enseñó una imagen de lo que haríamos hoy, después nos dijo los nombres de los materiales que ultilizariamos tales como: bicarbonato, pintura y agua. Nos dio una hoja en blanco y comzamos a pintar. Nos divertimos utilizando pintura de bicarbonato.

Day 5: Matisse Art (K2&K3) Today was the last day of Art Week. In K2 and K3 class, our teacher played a video and we studied English with this video. Today’s activity was Matisse Art. First, he told how to do this activity and the materials that we would use today such as sheets, felts and yarns. Then he gave us these materials. We cut the colorful felts and yarns and put them on the sheet with our glues. It was a little difficult, but we had a lot of fun.

今日はアートウィークの最終日でした。最初にビデオ見ながら英語の勉強をしました。今日のアクティビティでは、フェルトと毛糸を用いた作品を作りました。まず先生が今日のアクティビティの手順や、使う材料の説明をしてくれたあと、フェルトと毛糸を配ってくれました。そして、各自ハサミを使ってフェルトを好きな形に切ったり、毛糸を適当な長さに切って丸めたりして、画用紙にのりで貼っていきました。少し難しかったようですが、みんな楽しく取り組むことができました。

Hoy fue el último día de Art Week. Nuestro maestro nos puso un video y estudiamos inglés con este video. La actividad de hoy fue el arte de fieltros. El maestro nos enseñó cómo hacer esta actividad y los materiales que usaríamos hoy, como sábanas, fieltros e hilos. Luego nos dio estos materiales. Cortamos los fieltros e hilos diferentes y los colocamos en la sábana con pegamento. Fue difícil un poco, pero nos divertimos mucho.