MLS Summer School 2018 American Week
【Day 1 Kids blowers Patriotic Craft】
Today was the first day of summer school, the kids arrived excited. Baby club and k1 students learned about the flag of the United States of America and we identified the three colors of it. In K2 and K3 class, we talked about United States, when we saw the activity that we were making, they recognized the colors of the flag of United States. We saw vocabulary about the weather and we played a game like scrabble, they formed some words that the teacher wrote on the board. The activity for today was kid blowers patriotic craft. We painted the toilet paper rolls with blue painting, and we pasted red and white crepe paper. Finally, we drew some stars using markers. It was a little bit hard for the small ones but the big ones and the teachers helped them. It was fun playing with them in the yard.
いよいよ2018年のサマースクールが始まりました。１週目はアメリカンウィークです。
英語の時間、ベビークラスと年少さんはアメリカの国旗の色を英語で練習しました。年中さんと年長さんはアルファベットとそれから始まる言葉を習った後で、アルファベットのピースを並べ替えて「duck」「elephant」などの言葉を作りました。自分たちで言葉を作ることができて先生もびっくりでした。
今日のアクティビティは星条旗の吹き流しです。アクティビティはベビーさんから年長さんまで合同で行いました。大きいクラスのお姉さんお兄さんが、進んで小さいクラスのお友だちをお手伝いしていました。トイレットペーパーに色を絵の具で色を塗った後で、赤と白のちりめん紙を交互に貼り付けて、きれいな吹き流しになりました。お庭に出てみると、風で吹き流しが揺れるので、「ほら見て！」「きれいだね」とみんなで楽しい気持ちを共有しました。
Hoy fue el primer día de la escuela de verano, los niños estaban entusiasmados. En la clase de Baby Club y K1, les enseñé la bandera de los Estados Unidos de América e identificaron los tres colores que tiene. En clase de K2 y K3, hablamos acerca de Estados Unidos, cuando vieron la actividad que íbamos a hacer, reconocieron los colores de la bandera de Estados Unidos. También vimos vocabulario del clima y jugamos un juego tipo scrabble, formaban palabras que escribí en el pizarrón con letras que les di. La actividad para hoy fue sopladores de niños patrióticos, pintamos los rollos de papel higiénico azul, y pegamos papel crepé rojo y blanco, finalmente dibujamos algunas estrellas usando marcadores. Fue un poco difícil para los pequeños, pero los grandes y los profesores les ayudaron. Fue divertido jugar con ellos en el patio.
【Day 2 Marshmallow Popcorn Balls】
Baby club and K1 students learned the names of the ingredients that we used to make the marshmallow popcorn balls, we also saw vocabulary about food, kids tried to identify the name of the food that was in the image.
K2 and K3 class, we saw a little bit more of United States, our teacher showed us the flag and we told her the colors. Our teacher taught us about the stars that it has, that each star represents a state. After that we made a drawing of the flag.
For today's activity we made marshmallow popcorn balls, we were excited to made them, it was a little bit messy and sticky, but we were very happy and really enjoyed making the balls, with this activity we worked with fine motor skills.
朝の英語の時間、ベビークラブと年少さんは今日のクッキングで使う材料の名前を先生に教えてもらいました。年中さんと年長さんは昨日に引き続き、アメリカについて先生に教えてもらいました。アメリカ国旗の３つの色と、星はそれぞれの州を表していることを教えてもらいました。
今日のアクティビティはマシュマロポップコーンボール作りでした。「エプロン持ってきたよ！」と朝から張り切っていた子どもたち。先生と材料の一つ一つを触ったり匂いをかいだりして確かめました。材料を全部混ぜたら自分のボールを作りました。手全体と指先を使ってボールを作る動きは、手先の微細運動能力を鍛えることに繋がります。おいしいおやつは少し食べたらお土産にお家へ持って帰りました。
Hoy en la clase de baby club y K1, los niños aprendieron los nombres de los ingredientes que utilizamos para hacer las bolas de palomitas de malvaviscos. También vimos vocabulario de comidas, los niños intentaban adivinar el nombre de la comida que estaba en la imagen. En clase de K2 y K3, vimos un poco más de Estados Unidos, les enseñé la bandera y ellos me dijeron los colores. Le enseñé acerca de las estrellas que tiene, que cada una representa un estado. Después de eso hicieron un dibujo de la bandera.
Para la actividad de hoy hicimos bolitas de palomitas con malvavisco, estaban muy emocionados por hacerlas, fue un poco lioso y pegajoso, pero estaban muy contentos y los disfrutaron mucho, con esta actividad pudimos trabajar la motricidad fina.
【Day 3 Popsicle Stick Flag】
Baby club and K1, we learned a little bit more of the United States of America, we saw a video about 4th of July, (Boom go the fireworks) and we identify the colors and shapes of the flag. We also learned an American patriotic song (You’re a grand old flag).
In K2 and K3 class, I showed them some flags and they identified the one from United States, then we counted the stars, and I wrote the number on the board. We counted from 1 to 50 and then did a great job!
For today’s activity we made a Popsicle stick flag, we painted Popsicle sticks with white, red and blue painting. It was a little bit messy but we liked it, when we finished painting and the popsicles sticks were dry we pasted small yellow stars. We had fun doing this activity.
朝の英語の時間、ベビークラブと年少さんはアメリカの独立記念日の花火について学んだ後、アメリカ国旗の色と形について学びました。独立記念日の歌も教えてもらいました。
年中さんと年長さんはいくつかの国旗からアメリカの国旗がどれか探す遊びをしました。次にアメリカ国旗にいくつ星があるかを数えました。１から５０まで上手に数えることができました。
今日のアクティビティはアイスキャンデーの棒を使った星条旗づくりでした。アイスキャンデーの棒を白青赤の絵の具で塗った後、棒をつなげて、黄色の星を貼り付けました。かっこいい星条旗ができました。
Baby club y K1, aprendimos un poco más acerca de Estados Unidos de América, vimos un video acerca del 4 de Julio ( Boom go the Fireworks), e identificamos los colores y figuras de la bandera. También aprendimos una canción patriótica americana (You’re a grand old flag).
Hoy en clase de K2 y K3, les enseñé algunas banderas e identificaron la bandera de Estados Unidos, después contamos cuantas estrellas tiene y escribí el número en el pizarrón. Contamos del 1 al 50, ¡lo hicieron muy bien!
Para la actividad de hoy hicimos una bandera de Abate lenguas. Pintamos abate lenguas de con pintura blanca, roja y azul. Fue un poco lioso pero nos gustó. Cuando terminamos de pintar y que los abate lenguas se secaron, pegamos pequeñas estrellas amarillas. Nos divertimos haciendo esta actividad.
【Day 4 Flag Football】 In Baby club and K1 class, today we learned different names of sports. Our teacher showed us some images and we tried to guess the name of the sport, it was fun. We also learned the steps of how to play flag football.
In K2 and K3 class, we saw vocabulary words from United States places, we did an exercise with some worksheets, in which we had to find the vocabulary words that we learnt.
For today's activity we played flag football, we made two teams, red and blue and got the flag of the team color. We tried to get the other team’s flag. We had so much fun!
英語の時間にベビークラブと年少さんはスポーツの名前を教えてもらいました。先生に見せてもらった絵や写真を見て、スポーツの名前が言えるようになりました。
年中さんと年長さんはアメリカの言葉をワークシートで確かめました。少しずつ自分で読んだり、探したりできる子が増えてきました。
今日のアクティビティはフラッグフットボールでした。赤チームと青チームに分かれて相手チームの旗を取り合います。「旗が取れたよ」「負けてくやしいよ」と盛り上がりました。
Hoy Baby club y K1, hoy aprendimos diferentes nombres de deportes. Les enseñé algunas imágenes y los niños trataban de adivinar el nombre del deporte, estuvo divertido. También aprendimos los pasos de como jugar Tochito bandera.
En clase de K2 y K3, vimos vocabulario de algunos lugares de Estados Unidos, hicimos un ejercicio en unas hojas, en las cuales tenían que encontrar las palabras que aprendimos.
Para la actividad de hoy, jugamos tochito bandera, dividimos a los alumnos en dos equipos rojo y azul, cada uno tenía un pañuelo de color rojo o azul dependiendo en el equipo que estuvieran jugando, el equipo azul tenía que tomar los pañuelos del equipo rojo y viceversa.
¡Nos divertimos mucho!
【Day 5 Microwave Strawberry Cobbler】
Today in Baby club and K1 class, our teacher showed us the flashcards of fruits, we learned new names of them. Also our teacher showed us the name of ingredients that we used to make the strawberry cobbler. In K2 and K3 class, we saw spelling about the vocabulary we learned yesterday. We saw the pictures, and did a tracing and matching exercise. We had to read the words first with the matching exercise. Some of the words we saw this week are: United States, Liberty Bell, Statue of Liberty, capital, George Washington, eagle.
For today’s activity we made microwave strawberry cobbler. We really enjoyed mixing the ingredients. We had fun pouring the mixture to our mug. We ate it when we finished our meal, it was delicious.
朝の英語の時間、ベビークラブと年少さんはフラッシュカードを使ってフルーツの名前とクッキングに使う材料の名前を習いました。「strawberry」「butter」「milk」など、幼稚園で先生に習ったことのある言葉は、先生にカードを見せてもらうと、「知ってる！」と英語で答えていました。
年中さんと年長さんは、ワークシートでアメリカに関する言葉（United States, Liberty Bell, Statue of Liberty, capital, George Washington, eagle）のなぞりと線つなぎをしました。書いてある言葉をフォニックスを使って自分たちで読むことができました。
今日のアクティビティはいちごの蒸しケーキ作りでした。小麦粉、牛乳、ベーキングパウダー、砂糖、バターをぐるぐると混ぜ合わせて、コップの中に注ぎました。自分たちでケーキを作るのがとっても楽しかったようです。おいしくできたね！
Baby club y K1, hoy nuestra maestra nos enseño tarjetas de frutas, y aprendimos nuevos nombres. También nuestra maestra nos enseño los nombres de los ingredientes que utilizamos para hacer la trata de fresa.
Hoy en clase de K2 y K3 vimos deletreo acerca del vocabulario que aprendimos ayer. Vimos las imágenes e hicimos un ejercicio de trazo y de unir las palabras con las imágenes. Algunas de las palabras que vimos esta semana son: United States, Liberty Bell, Statue of Liberty, capital, George Washington, eagle.
Para la actividad de hoy hicimos tarta de fresa en microondas. Disfrutamos mucho mezclar todos los ingredientes. Y nos divertimos vaciando la mezcla a nuestras tazas. La comimos cuando terminamos nuestra comida, estaba deliciosa.
