MLS Winter School 2017 Week 2 Elementary School
[Day 1 Elementary schoolers]
Today in our first day of winter school, we learned a christmas song called holly jolly christmas with sign language. First teacher taught us what is sign language and we learned the way to enjoy music with the deaf. We loved this part of the class. We were interested in learning the song with the sign language. In the afternoon we made a peppermint candy bowl. It was hard to paste but we tried hard to accomplish our end. We left the bowls at school to dry. We can’t wait to see the bowl done tomorrow!
今日からウィンタースクール２週目が始まりました。朝の英語の時間には先生に「holly jolly christmas」を手話付きで教えてもらいました。手話は耳の聞こえない人や話せない人のためであることも先生から教えてもらいました。聴覚障害の人も一緒に音楽を楽しみる方法があることや、手話がダンスのようであることにワクワクしたようで、とてもいい表情で歌を練習していました。
午後はペパーミントキャンディでボウルを作りました。風船はツルツルでボンドをつけすぎるとキャンディがどんどん滑り落ちてしまいます。苦労しながらも頑張って完成させました。明日乾いて完成したボウルを見るのが楽しみだね！
Hoy en nuestra primer día del curso de invierno, aprendimos una canción navideña llamada Holly Jolly Christmas con lenguaje de señas. Primero la maestra nos enseñó que era lenguaje de señas y aprendimos la manera de disfrutar la música como las personas que tienen deficiencia. Nos encantó esta parte de la clase. Estábamos interesados en aprender la canción en lenguaje de señas. En la tarde hicimos un cuenco(tazón) con dulces de menta. Era difícil pegar pero tratamos de realizar hasta el final. No podemos esperar para ver el cuenco terminado mañana!
[Day 2] Today we started the second day of winter school singing the Christmas song, “Holly Jolly Christmas”with the sign language. In the class, we reviewed the verbs that we learned yesterday. We told our friends what we like to do using the phrase “I like to …” Then we played 2 games. The first game was the mimic game. Our teacher gave one of us a small paper and he/she acted/mimicked to interpret the verb that was written in the paper. Our classmates guessed what verb was on the paper. The second game was “the broken phone”. Our teacher told us small sentences like “I like to dance.” using verbs. We passed the sentences to a next friend and the last one wrote a sentence that he/she heard on the board. We had fun! At the end we saw short silent films of Charlie Chaplin and we guessed the actions that he was doing.
In the afternoon we made a paper gun that shoots ninjas stars. We paid good attention to the teacher’s guide so that we could make it by ourselves. It was a little bit hard for the small ones but the big ones helped them. We played with it in the yard. It was fun!!
ウィンタースクール２日目。昨日習った「Holly Jolly Christmas」を手話付きで歌って元気に始まりました。英語のクラスでは昨日に続いて動詞を学習しました。今日習ったのは「I like to …」の表現です。昨日習った動詞を使って、お友だちに自分が好きなことを伝えました。次に２つゲームをしました。一つ目のゲームはジェスチャーゲーム。代表になった子がくじでひいた動詞をジェスチャーでみんなに伝えました。みんな身を乗り出して動詞を当てていました。２つ目のゲームは伝言ゲームです。「I like to dance」のような文を後ろから前へ送って行きます。先頭になった子は聞こえた文をホワイトボードに書きました。チーム②の圧勝でしたね。最後にチャップリンのサイレント映画を見て、チャップリンが何をしていたかを英語で先生に伝えました。
午後は、手裏剣を飛ばす紙鉄砲を作りました。細かいステップがたくさんありましたが、先生の英語での説明をよく聞いてほとんど自分たちで完成させました。
Hoy comenzamos el segundo día de la escuela de invierno cantando la canción, "Holly Jolly Christmas" en lenguaje de señas. En la clase, repasamos los verbos que aprendimos ayer. Les dijimos a nuestros amigos lo que nos gustaba hacer utilizando la frase, "A mi me gusta..." Después jugamos 2 juegos. El primer juego era de mímica. Nuestra maestra nos dio papeles pequeños y él/ella actuaron/hicieron mímica para interpretar el verbo que estaba escrito en el papel. Nuestros compañeros adivinaban que verbos estaban en el papel. El segundo juego "el teléfono descompuesto". La maestra nos dijo pequeñas oraciones como "A mi me gusta bailar", utilizando verbos. Pasamos la oración a nuestro amigo y el ultimó escribía la oración que él/ella habían escuchado en el pizarrón. Nos divertimos! Al final vimos un cortometraje mudo de Charlie Chaplin y adivinamos que acciones él estaba haciendo. En la tarde, hicimos una pistola de papel que lanza estrellas ninjas, pusimos atención a las instrucciones de la maestra para que así pudiéramos hacerlo nosotros solos. Era un poco difícil para los más pequeños, pero los más grandes los ayudaron. Jugamos con ellos en el patio. Fue divertido!
[Day 3] Today was our third day of the winter school. In the class, our teacher showed us the images of four seasons and we learned how to say them in English. Then we wrote what we like and what we dislike about our favorite season. We shared what we wrote in front of the group. At the end of the class we made a drawing of our favorite thing of Christmas. We had fun! In the afternoon we made the name signs out of cardboard. We drew our names on the cardboard and cut them. Finally, we decorated them using paint or markers. Each of us made unique signs.
ウィンタースクール３日目。朝の英語クラスでは、４つの季節について習いました。それぞれの季節について好きなことと嫌いなことを「like」「dislike」の表現を使って書きました。書いた後はみんなの前で発表しました。みんな大きな声で堂々と発表できました。
午後はダンボールで自分の名前を作りました。色々なフォントの中から自分のイメージに合うものを選んでダンボールに描いて、切り取ります。最後に絵の具やマーカーで飾り付けをして完成です。みんなオリジナルの名前が完成しました。
Hoy en nuestro tercer día de curso de invierno. En la clase, nuestra maestra nos enseñó imágenes de cuatro estaciones y aprendimos como se dicen en Inglés. Después escribimos lo que nos gusta y lo que nos disgusta de nuestra estación favorita. Compartimos lo que escribimos frente al grupo. Al final de la clase hicimos un dibujo de nuestra cosa favorita de navidad. Nos divertimos! En la tarde hicimos nuestros nombres en cartón. Dibujamos nuestros nombres en el cartón y los cortamos. Finalmente los decoramos utilizando pintura o marcadores. Cada uno de nosotros hicimos diseños únicos.
[Day 4]
Today was our fourth day of winter school. In the class, first we learned how we celebrate Christmas with our families, and what traditions we have. We participated telling our group our family traditions. Then we played the Christmas crossword, we had fun!
At the end we saw a video of Christmas traditions and we answered the questions. In the afternoon we made Japanese dumplings, gyoza. We saw the ingredients and the process to prepare it by ourselves. Older students cut the ingredients and smaller ones mixed them. Then we all stuffed the mixture in the sheets. It was so delicious!
ウィンタースクール４日目。英語のクラスでは、クリスマスに行う伝統的なことを先生に教えてもらい、お家や地域によって違うクリスマスの伝統をお友だちと発表しあいました。次にクリスマスの言葉でクロスワードパズルをしました。少し難しかったようですが、クリスマスの言葉とにらめっこしながら最後まで頑張りました。最後にクリスマスのビデオを見て、ワークシートにビデオで分かったことを答えました。
午後は餃子を作りました。材料と作り方を確認して、自分たちで取り組みます。高学年は野菜を切って、低学年は材料を混ぜました。みんなで餃子の皮に包んで焼きました。おいしかったね！
Hoy fue nuestro cuarto día en cursos de invierno. En la clase, primero aprendimos como celebramos navidad con nuestras familias, y que tradiciones tenemos. Participamos diciendo a nuestro grupo nuestras tradiciones familiares. Después jugamos un crucigrama de navidad, nos divertimos! Al final vimos un video de tradiciones de navidad y contestamos las preguntas. En la tarde, hicimos bolas de masa, gyoza. Vimos los ingredientes y el proceso para prepararlo nosotros solos. Los estudiantes mayores cortaron los ingredientes y los pequeños los mezclaron. Después todos llenamos las hojas con la mezcla. Estaba delicioso!
[Day 5]
Today was the last day of Winter School. We sang the song that we were rehearsing all week to our kindergarten classmates, "Holly Jolly Christmas" with sign language, when we finished, kindergarteners sang two songs for us with Sign Language. In today's class we reviewed what we learned in this week, we answer a word search of verbs, and we enjoyed to color the four seasons pictures. in the afternoon we played classic outdoor games, we started playing Freeze tag, later we played kickball, and we finished playing party cake, we had fun! Happy holidays!
今日はウィンタースクール最終日でした。クラスの前に今週みんなで練習してきた「Holly Jolly Christmas」（手話）を幼稚園の子に披露しました。幼稚園生は「We wish you a Merry Christmas」（手話）と「Santa is his Name-O」を歌ってくれました。英語のクラスでは今週習った動詞と季節をワークシートで楽しみながら復習しました。
午後は屋外レクリエーション。こおりおに・キックベースボール・ハンカチ落としに似たparty cakeという遊びをしました。
本年は大変お世話になりました。保護者の皆様、地域の皆様をはじめいつも温かく見守ってくださる方々にスタッフ一同心より感謝申し上げます。来年もどうぞよろしくお願いいたします。
Hoy fue nuestro último día de cursos de invierno. Cantamos la canción que hemos ensayado toda la semana a nuestros compañeros de kinder. "Holly Jolly Christmas" con lenguaje de señas, cuando terminamos, ellos también nos cantaron dos canciones con Lenguaje con Señas. En la clase de hoy repasamos lo que hicimos en la semana, contestamos una sopa de letras de verbos, y disfrutamos colorear las cuatro estaciones. En la tarde jugamos juegos tradicionales, comenzamos jugando congelados, después jugamos kickball(bateado), y terminamos jugando al pastel partido, nos divertimos mucho! Felices Fiestas!
